Lernort Kirche
Entwicklung von «Lernort Kirche»
Von den Beteiligten unbeachtet haben wir im Bistum in den letzten Jahren zwei Begriffe verwendet und teilweise eingeführt, die in einem hohen Mass deckungsgleich gebraucht werden können: «Lernort Kirche» und «Bildungslandschaft Bistum SG».
Entwicklung von «Lernort Kirche»
Obwohl es den Begriff im deutschsprachigen Raum schon lange gibt, war er im Sprachgebrauch des Bistums SG eher unbekannt. Mit den Entscheidungen bezüglich des damaligen Lehrplans Volksschule, der 2017 eingeführt wurde, und dem damit verbundenen neuen Fach ERG, lag die Unterscheidung «Lernort Schule» - «Lernort Kirche» nahe.
Dadurch wird auch die enge Benützung des Begriffs für alles, was «nicht mehr in der Schule gemacht werden kann» verständlich. Alle katechetischen Massnahmen ausserhalb der Schule hatten so eine begriffliche Verortung gefunden.
Im Laufe der Diskussion stellte sich jedoch heraus, dass eine zu enge Verwendung des Begriffs plötzlich eine Ressourcen-Konkurrenz z.B. zur Jugendarbeit oder Firmung 18 begründen kann.
Damit der Begriff nicht nur eng – womöglich nur für eine Massnahme – verwendet wird, ist es notwendig, seine inhaltliche Weite zu betonen. «Lernort Kirche» bezieht sich nicht nur auf ein Lebensalter, sondern auf alle Altersgruppen und nicht nur auf katechetische Elemente, sondern auf alle Formen des Lernens.
«Bildungslandschaft»
Damit wird die Nähe und Deckungsgleichheit mit vielen Gedanken verständlich, die im Zuge der Gespräche über das Bildungsverständnis im Bistum geäussert und festgehalten wurden. Der Ausgangspunkt dieser Gespräche war allerdings ein anderer gewesen, nämlich die Frage nach der (Glaubens-)Bildung Erwachsener überhaupt.
Mit den beiden weiten Begriffen («Bildungslandschaft» und «Lernort Kirche») können wir gut leben und weitergehen – immer im Wissen um die grosse gemeinsame Schnittmenge.
Für konkrete Konzepte, Massnahmen und Programme bedarf es einer präziseren Bestimmung, was jeweils gemeint und beabsichtig ist.
Veranstaltung: Lernort Kirche - Spielfeld der Möglichkeiten
Der Begriff «Lernort Kirche» ist weit verbreitet, aber noch nicht vollständig greifbar. Um «Lernort Kirche» einen Rahmen und eine Legitimation zu geben, haben wir Kompetenzen fürs «Lernen» an «Lernort Kirche» formuliert.
Wir laden nun interessierte Personen aus den Bereichen Katechese und Religionsunterricht ein, um diese Grundlage gemeinsam zu diskutieren und zu überprüfen. Unser Ziel ist es herauszufinden, ob die formulierten Kompetenzen hilfreich sind und ob unsere Praxis daran gemessen werden kann.
Am Austausch können sowohl Personen teilnehmen, die bereits Veranstaltungen am Lernort Kirche anbieten und ihre Erfahrungen teilen möchten, als auch diejenigen, die bisher wenig oder keine Berührungspunkte damit hatten. Bestenfalls wird unsere Sammlung von Kompetenzen durch Themen und Methoden erweitert, die während des Austauschs und der Überprüfung eingebracht werden.
Der Austausch findet an folgenden Daten statt:
- Abgesagt - Mittwoch, 4. Februar 2026, 14:00 bis 17:30 Uhr in St. Gallen - abgesagt
- Mittwoch, 25. Februar 2026, 14:00 bis 17:30 Uhr in Uznach
Interessierte, welche an diesen Daten keine Zeit finden, bitten wir dies im Anmeldebogen anzugeben. Allenfalls bieten wir weitere Veranstaltungen zum Thema an.
Anmeldung bis am 15. Januar mittels untenstehendem Formular.
Das Vorbereitungsteam:
Thomas Schwarz, Abteilung Religionspädagogik, Gabriela Hutter Dubler, Barbara Wälti