Archiv / Geschichte
2014 - 40 Jahre fakaru
Wurzeln und Flügel brauchen Kinder - Gehört Religion zu einer ganzheitlichen Bildung?
Anlässlich des 40-Jahr-Jubiläums der fakaru vom 5. April 2014 sprachen Fachleute zur Rolle des Religionsunterrichtes im Rahmen der Volksschulbildung.
Auf dem Podium sprachen
- Frau Prof. Dr. Helga Kohler-Spiegel (damals Pädagogische Hochschule Voralberg)
- Herr Prof. Dr. Jürgen Oelkers (damals Lehrstuhl für allgemeine Pädagogik der Hochschule Zürich bis 2012)
- Herr Floring Rupper (Alt-Erziehungsrat - Jahre 2000 bis 2012)
Das Podium wurde geleitet von Herrn Guido Estermann (damals Leiter der Fachstelle Bildung-Katechese-Medien Zug).
Ausschnitte aus dem Podium können mit folgenden Links abgerufen werden:
- 01 Der Stellenwert des RU in Schule und Erziehungsrat SG
- 02 02 Rezept für eine gute Zusammenarbeit von Schule und Landeskirchen
- 03 Begründung des Faches Religion in der Schulischen Bildung
- 04 Zum Lehrplan 21 - Religiöse Bildung in NMG
- 05 RU fördert neben Wissen auch die Persönlichkeit
- 06 RU als eigenständiges Fach
- 07 dass im RU existenzielle Fragen angesprochen werden können
- 08 Bedeutung der Glaubenstradition
- 09 Bedeutung der Konfession
- 10 Performative Elemente im schulischen Umfeld
- 11 Verschiedene Lernorte - Ergänzung zum schul. RU
- 12 Befähigung der Lehrpersonen
- 13 Appel an die RU-Lehrpersonen
- 14 Schlusswort - bewährten Weg weiterführen
- 15 Schlusswort - nicht vereinzeln, nicht verstummen
- 16 Schlusswort - eigenes Konzept verteidigen, Fach RU verankern